26 de Maio de 2012
Música
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Sharon Acioly reconhece meninas como
co-autoras de Ai Se Eu Te Pego
Compositora alega que sempre manteve contato com paraibanas criadoras do hit
Do R7
A compositora Sharon Acioly confirmou neste sábado (4) a co-autoria das paraibanas Karine Assis Vinagre, Aline Medeiros da Fonseca e Amanda Grasiele Mesquita Teixeira da Cruz no hit Ai Se Eu te Pego.
Por meio da sua assessoria de imprensa, a animadora de palco afirmou que "nunca omitiu que a música surgiu de brincadeiras realizadas pelas três estudantes de João Pessoa”.
Em nota, Sharon alegou que sempre manteve contato com as meninas para definição das questões legais de registro e edição do hit, que “possui como trecho de sua letra a criação das estudantes”.
“As conversas sobre participação na composição foram definidas recentemente, sendo então finalizada a negociação autoral entre os seus compositores e a editora responsável, estando tais questões contratuais resguardadas pela confidencialidade que é padrão no mercado”, informa a nota.
Inicialmente, Sharon havia afirmado que a música era uma “brincadeira de palco”.
- Eu instigava a mulherada da plateia a cantar o refrão para eles. Elas ficavam enlouquecidas.
Polêmica
Em relação às estudantes Marcella Quinho Ramalho, Amanda Borba Cavalcanti de Queiroga e Maria Eduarda Lucena dos Santos, que alegaram recentemente a autoria da música, Sharon diz que não é reconhecida “pelos verdadeiros compositores e co-autores da obra”.
A compositora afirma que a participação na canção jamais existiu e que as moças estão tendo uma “atitude desesperada” de conseguir dinheiro. O advogado das estudantes co-autoras do hit, informa que a “materialidade da autoria está demonstrada e a questão solucionada”.
As advogadas da Editora Panttanal, detentora dos direitos comerciais de Ai Se Eu Te Pego, ressaltam que todos os direitos autorais da música sempre foram preservados e resguardados, sendo que qualquer disputa judicial sobre a paternidade “cabe aos compositores, e certamente devem ser respaldadas em provas materiais, para que especulações sejam evitadas”.
Elas informam ainda que Michel Teló, que gravou a música com autorização legal, nada tem a ver com as discussões autorais.
Veja vídeos de Ai Se Eu Te Pego
Michel Teló arrisca canção em chinêsPor meio da sua assessoria de imprensa, a animadora de palco afirmou que "nunca omitiu que a música surgiu de brincadeiras realizadas pelas três estudantes de João Pessoa”.
Em nota, Sharon alegou que sempre manteve contato com as meninas para definição das questões legais de registro e edição do hit, que “possui como trecho de sua letra a criação das estudantes”.
“As conversas sobre participação na composição foram definidas recentemente, sendo então finalizada a negociação autoral entre os seus compositores e a editora responsável, estando tais questões contratuais resguardadas pela confidencialidade que é padrão no mercado”, informa a nota.
Inicialmente, Sharon havia afirmado que a música era uma “brincadeira de palco”.
- Eu instigava a mulherada da plateia a cantar o refrão para eles. Elas ficavam enlouquecidas.
Polêmica
Em relação às estudantes Marcella Quinho Ramalho, Amanda Borba Cavalcanti de Queiroga e Maria Eduarda Lucena dos Santos, que alegaram recentemente a autoria da música, Sharon diz que não é reconhecida “pelos verdadeiros compositores e co-autores da obra”.
A compositora afirma que a participação na canção jamais existiu e que as moças estão tendo uma “atitude desesperada” de conseguir dinheiro. O advogado das estudantes co-autoras do hit, informa que a “materialidade da autoria está demonstrada e a questão solucionada”.
As advogadas da Editora Panttanal, detentora dos direitos comerciais de Ai Se Eu Te Pego, ressaltam que todos os direitos autorais da música sempre foram preservados e resguardados, sendo que qualquer disputa judicial sobre a paternidade “cabe aos compositores, e certamente devem ser respaldadas em provas materiais, para que especulações sejam evitadas”.
Elas informam ainda que Michel Teló, que gravou a música com autorização legal, nada tem a ver com as discussões autorais.
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