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Após série de furtos, escola descobre que o ‘ladrão’ era um gato

Pet guardava os itens roubados dos alunos em um esconderijo atrás do galpão de educação física

RPet|Do R7

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LEIA AQUI O RESUMO DA NOTÍCIA

  • Uma escola na Nova Zelândia investigou o desaparecimento de objetos dos alunos por meses.
  • Foi descoberto que um gato da vizinhança, chamado Slinky Malinki, era o responsável pelos furtos.
  • O gato tinha um esconderijo com os itens roubados atrás do galpão de educação física.
  • A escola planeja usar a situação para atividades pedagógicas com os alunos.

Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7

Imagens de segurança mostram o momento em que o gato atravessava o pátio com uma toalha Apanui School

Uma escola na Nova Zelândia estava há meses investigando o sumiço de objetos deixados por alunos, até que descobriu quem estava por trás dos furtos: um gato da vizinhança.

Toalhas, óculos, sapatos e roupas de banho começaram a sumir sem explicação na escola Apanui, em Whakatane. Em alguns casos, os itens apareciam abandonados em uma trilha próxima ao colégio.

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Os desaparecimentos foram registrados na área da piscina da escola, principalmente durante o verão, quando o local costuma ser mais utilizado. Já no inverno, as ocorrências diminuíam.

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Foi então que os funcionários do colégio decidiram revisar imagens das câmeras de segurança e flagraram o momento em que o gato preto atravessava o pátio da escola carregando uma toalha grande arrastada pelo chão.

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A escola também descobriu que o pet tinha um esconderijo, localizado atrás do galpão de educação física, onde deixava diversos objetos dos estudantes. “Quando um par de maiôs e uma toalha desapareceram, a funcionária do meu escritório verificou as câmeras em busca do nosso pequeno infrator e ele foi flagrado por uma testemunha”, disse a diretora, Marama Stewart.

O pet foi apelidado de Slinky Malinki, inspirado em um gato fictício conhecido por aprontar travessuras, e seus tutores admitiram que ele vinha roubando itens de crianças. A direção afirmou que pretende transformar o episódio em atividades pedagógicas.

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